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初、中、高级育婴员培训实施计划书与教学大纲

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:37KB

文档介绍
元测试题Р第5单元教育Р 第一节教养环境规划与玩具Р 第二节动作与运动Р 第三节语言与感知、认知Р 第四节情感和社会性Р 单元测试题Р第6单元家庭教养指导Р 第一节婴幼儿家庭教养指导工作概述Р 第二节婴幼儿家庭教养指导的对象、内容、渠道、形式Р 第三节与婴幼儿家长交流Р 单元测试Р高级《育婴师》培训大纲Р一、课程任务和说明Р通过培训,使培训对象系统掌握高级育婴师工作需要的相关知识和必备的操作技能。培训完毕,培训对象能够独立上岗,能应用基本知识,具备发现问题和解决问题的实践能力。学员能够全面、系统地掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学的对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。Р教学过程中,应以专业理论教学为基础,注重职业技能训练,使培训对象通过训练技能操作。Р二、教学内容Р第一单元育婴师的职业道德Р 第一节育婴师的职业性质和定位Р 第二节育婴师的职业道德规范和工作常规Р 第三节育婴师的职业保护及其相关法规Р 单元测试Р第二单元基础知识Р 第一节婴幼儿的生长发育Р 第二节婴幼儿的心理发展Р 单元测试题Р第三单元生活照料Р 第一节饮食与营养Р 第二节睡眠、大小便Р 第三节传染病的消毒Р 单元测试题Р 单元测试题答案Р第Р四单元保健与护理Р 第一节常见疾病的家庭护理Р 第二节常见发育行为问题Р 第三节意外伤害及家庭急救Р 单元测试题Р 单元测试题答案Р第五单元教育Р 第一节婴幼儿教育概述Р 第二节婴幼儿发展观察与评价Р 第三节婴幼儿动作的评价和个别化培养Р 第四节婴幼儿语言、感知和认知发展的观察评价Р 第五节婴幼儿情感和社会性的主要问题分析与引导Р 单元测试题Р 单元测试题答案Р第六单元家长指导与培训Р 第一节家长指导Р 第二节带教与培训Р 单元测试题Р 单元测试题答案

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