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小学矛盾纠纷排查化解工作实施方案

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:22KB

文档介绍
'五个”不发生:(1)不发生重大群体性事件;(2)不发生大规模群体访和造成严重影响的上访;(3)不发生校园安全事故;(4)不发生重大刑事案件;(5)不发生非法宗教象校园渗透及邪教、聚集闹事事件。三、措施和要求(一)切实提高认识。学校要把这次排查调处活动当作首要的政治任务,以更高的认识,有力的措施和昂扬的精神状态,切实把这次活动搞扎实,搞出成效。我校成立矛盾纠纷排查领导小组,负责对此项活动的组织、调协。充分发挥我校领导和党员的作用。要把排查调处矛盾纠纷当作一项重要任务,做到底数清、情况明、反应快。特别是对矛盾多发的要加大工作力度,及时排查调处矛盾纠纷。(二)?畅通信息,及时反馈。要建立经常性的情况报告和信息反馈制度。我校上报情况,信息要准确,如实反应的问题的起因、态势和后果,不扩大、不缩小、不隐瞒,为教育局准确把握,超前应对、及时化解、妥善处置提供可靠依据,把握工作主动权,增强解决问题的时效性。(三)?严格责任,实行倒查制。对引领不重视,排查不到位,解决问题不力而发生重大矛盾纠纷在全校造成恶劣影响的,要坚持实行责任倒查制。一是查矛盾纠纷的排查过程,看是否有漏排、漏统、漏报的问题;二是查矛盾纠纷的化解过程,看是否有化解不力,工作不到位的问题。对发现的问题要抓住不放,一查到底,不管涉及到哪个责任人,都要坚决实行一票否决警示,直到一票否决,并追究责任人的责任。(四)?加强组织领导。我校领导小组将及时对集中排查调处活动进行检查指导,及时掌握工作进度,有针对的推动工作措施落实。我校将矛盾纠纷排查化解工作做实做细,从源头上消除容易引发矛盾纠纷的因素,从源头上消除容易引起上访问题的隐患,确保我县教育系统和谐稳定,从而为全县稳定工作做出新的更大的贡献。四、学校矛盾纠纷排查调解委员会成员组长:XXX副组长:XXXX成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX中心学校2016年3月20日

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