在感受父母期望的同时,结合社会理想和个人理想的辩证统一关系,试着理解父母对自己的期望里包含着哪些知识点呢?应该怎样树立一个与社会理想相一致的个人理想呢?3.总结学生回答。总结到:树立一个与社会理想相一致的个人理想,要把社会理想和个人理想结合起来,把实现个人的价值和对社会的责任感与奉献精神统一起来。环节四、归纳小结总结1.书写本堂课的总结内容的板书。举手抢答问题有助于活跃学习气氛,提高学生回答兴趣,帮助他们积极思考和回忆。2.利用学生抢答的方式对整堂课程的内容进行总结。环节五、作业布置课堂作业1.结合学生们对于课程内容的总结情况,引出课堂作业:请同学们根据在课堂中学到的知识,树立一个与社会理想相一致的个人理想。1.随着音乐的播放,在彩色纸上写上自己的个人理想。2.随着音乐的播放,举起右手,放飞载有自己个人理想的纸飞机。1.播放适合的音乐,有助于营造氛围。2.用彩色纸象征着多彩的理想,叠成纸飞机象征着让学生们去放飞自己的理想,更贴近学生的本意和兴趣,增加学生的认同感。3.放飞理想的环节也为下一课时(教学理想对人生发展的重要作用,以及确立崇高的人生理想)埋下伏笔。2.请同学在彩色纸上写下你们的个人理想。同时播放背景音乐《WhatWillBe》(将来会怎样)。并随随机询问个别学生的个人理想。3.请同学们将写有个人理想的彩色纸叠成一架纸飞机,举起手臂将飞机飞向天空。同时播放背景音乐《我的未来不是梦》。4.结束语,理想已经放飞,请同学们用自己的努力去追求自己的个人理想吧。板书一、理想源于现实又高于现实(一)理想是人们对未来美好目标的向往和追求1.理想不是幻想和空想2.理想的类型(二)理想与现实的矛盾1.理想与现实的对立2.理想与现实的统一二、社会理想和个人理想的关系(一)社会理想与个人理想的含义(二)社会理想和人理想的辩证统一关系1.社会理想决定和制约个人理想2.个人理想体现着社会理想
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