园观摩半日活动和参观活动区域的设置,通过不同形式的帮扶交流,现各分园在保教水平、园务文化等方面都有较大提升,并初步形成了区域内“资源共享,优势互补,以强带弱,共同发展”的良好格局,带动了坪东区域内学前教育质量的整体提升。我园除了承担集团内6所分园的帮扶任务外,还与乌沙镇中心幼儿园、威舍、白碗窑中心幼儿园结成了帮扶对子,每年都要派教师进行帮扶指导。此外,我园被聘为“兴义民族师范学院”、“兴义高级职业中学”、“神舟职业技术学校”学生实习基地,承担了兴义师范学院、兴义高级职业中学、神舟职业技术学校“学前教育专业”学生的实习、见习任务。(七)创建家园共育平台,家园双方育儿理念得到提升。家园共育是幼儿园工作中一个必不可少的重要环节,幼儿园工作要取得成效也必须取得家庭和社区的支持。为使社区、家庭、幼儿园在教育思想,教育原则,教育方法等方面取得统一,幼儿园主要围绕以下几个方面来开展工作:一是幼儿园成立了家长委员会,建立健全了相关制度,分工明确。二是教师们积极探索家庭共育方法,每年利用家长会、班级QQ群、各类亲子活动等,帮助家长建立正确的育儿观。三是每学期通过家长开放日活动、家访、家长会、学前教育宣传月活动等,让家长进一步了解幼儿园教育内容和方法,看到孩子在园的表现,了解教师的工作情况,使教师和家长之间更加的相互理解,增进感情,相互配合,每学期家访率达100%。四是定期举办家长学校,开办家教讲座,聘请幼教专家向家长解读科学保教知识,促进与家长的沟通和交流,收到了良好的效果。五是充分发挥幼儿园资源优势为社区散居儿童及家长提供游戏开放活动,每年给社区一定名额,每学期对社区贫困家庭子女给予保教费减免,使贫困家庭子女得到真情关爱。三、取得的成绩两年多来,全园教职员工积聚能量、同舟共济、奋发图强,取得了一些成绩:1、我园教师撰写论文多篇,其中获国家级奖10篇、省级奖6篇、州级奖18篇、市级奖12篇。
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