《小数与单位换算》教学导案

,除一下)(7)、完成第49页“做一做”先引导学生判断是由低级单位换算成高级单位.‚想一想:它们两个单位之间的进率是多少?同学们,可真棒!前面我们说可以将厘米化成米作单位,当时同学们也提出来可以将米化成厘米作单位,下面我们就来解决一下如何将米化成厘米作单位。C、教学高级单位改写成低级单位1、出示例2:(1)、学生先独立思考,然后再小组讨论交流。(2)、小组汇报讨论成果:方法一:0.95米的意义可以理解为9分米加5厘米,合起来就是95厘米。方法二:也可以用0.95×100=95厘米.计算时直接移动小数点.2、那:1.32米=()厘米呢?又该怎样改写?(1)、小组讨论交流。(2)小组汇报讨论成果。3、那:1米45厘米=()厘米呢?谁来说一说。4、现在你能将上面四个同学进行排队吗?谁来试一试。145>132>95>80,所以1米45厘米>1.32米>0.95米>80厘米5、小结:高级单位是如何改写成低级单位的名数的?高级单位改写成低级单位:用高级单位的数据乘以它们之间的进率,就改写成低级单位。用公式表示:高级单位×进率=低级单位(大化小,乘才好)6.对比总结:对单位的改写,首先判断两个单位名称相对而言,谁是高级单位,谁是低级单位,然后掌握低级单位改写成高级单位要除以进率,高级单位换算成低级单位要乘以进率。它们都是通过移动小数点来实现的。(低化高,用除法;高化低,用乘法)三、复习巩固,实践应用:1.第49页“做一做”.2.完成练习十二的1、2、3、4、5题四、课堂总结今天你们有什么收获?板书设计《小数与单位换算》80cm=80÷100=0.80m=0.8m45厘米=45÷100=0.45米因此1米45厘米=1.45米。0.8m1.45m0.95×100=95厘米145cm132cm95cm1.32米=132厘米1米45厘米>1.32米>0.95米>80厘米1米45厘米=145厘米