。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基木功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径一一问同事。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是耍在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品徳变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一•分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。五是总认为多一事不如少一事,家访乂难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只耍不出什么大问题,没有必耍给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心口己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。三、整改措施1、?加强政治理论学习,争取坚持毎天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自C的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。2、?加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。3、?门觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。4、?坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。5、?坚持每大放学十分钟的总结,及时对学生当大的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。6、?随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。
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