认为他们不是自己的孩子, 他们想要怎么样就随他们, 对他们也不严格管教, 放任自流, 与同学们的交流不够, 没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。 3 、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班, 认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆, 让自己朝着目标坚定地走下去, 反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施 1 、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己加油和充电, 经常和同事们相互交流、相互竞赛, 努力提高自己的教学水平和能力; 认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识; 积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 2 、严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中, 自己始终要围绕为学生服务这先决条件, 严于律已, 一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流, ,增强为学生服务的责任意识。 3 、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想, 树立敢闯、敢冒的精神, 只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际, 就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教, 请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识, 一切以学校大局为重, 服从学校和领导的安排, 认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑, 把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
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