生儿出现喂养困难,暂时不要出院。对出生时生命体征平稳、胎龄>34周或出生体重>2000g的早产儿/低出生体重儿,应鼓励生后立即进行母婴皮肤接触和母乳喂养;如无并发症应鼓励母婴同室,并进行额外护理。胎龄≤34周或出生体重≤2000g的早产儿/低出生体重儿,一旦生命体征平稳,应鼓励袋鼠式护理及母乳喂养[11]。2.保暖和洗澡:母婴同室应保证室温在22~24℃,鼓励母亲多与新生儿进行皮肤接触。新生儿的衣服或包被要柔软、干净,生后最初几天要戴柔软的帽子,尤其是低体重儿或早产儿。不要擦掉胎脂,不要生后立即给新生儿洗澡,应在出生24h后洗澡或用湿布给新生儿擦洗[12]。给新生儿沐浴时,应保证室温在26~28℃,避免空气对流。护理新生儿的医护人员或家庭成员要注意手卫生,规范洗手。住院期间不必每日洗澡,可每日用温热的湿毛巾擦洗新生儿的面部、颈部和腋下。若臀部被粪便污染,可用温水清洗臀部,并彻底擦干。3.识别危险体征:住院期间新生儿应接受全面体检,检查有无黄疸、感染体征等,并注意识别任何危险症状。主要的危险症状包括吃奶差、惊厥、呼吸增快(呼吸频率≥60次/min)、三凹征、四肢活动减少、体温>37.5℃或<35.5℃。如果出现以上任何一个症状,考虑可能存在严重疾病,应按临床常规及时处理。4.出院指导:出院前为新生儿行全面体格检查。向新生儿家长提供咨询,教会家长如何及时识别危险症状,如果新生儿出现危险症状应立即就医。指导家长按照国家相关指南进行新生儿疾病筛查和免疫接种,按照国家卫生计生委颁布的《新生儿访视技术规范》[13]《国家基本公共卫生服务规范》[14]《早产儿保健工作规范》[15]接受新生儿保健服务。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.
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