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吉林省松原市宁江区第二实验中学九年级政治上册:1.2 《创新改变生活》说课

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:145KB

文档介绍
。(2)时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(二)创新发展 1.材料呈现:2018年1月9日,全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调,我国科技创新能力显著提升,主要创新指标进入世界前列。2017年,全社会R&D支出预计达到1.76万亿元,比2012年增长70.9%;全社会R&D支出占GDP比重为2.15%,超过欧盟15国2.1%的平均水平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%,国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。思考:我国为什么要大力提升科技创新能力? 总结:创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(三)改革创新 1.阅读教材第18-19页“探究与分享”。 2.思考:松原是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从松原的发展中你得到什么启示? 3.师生共同总结:(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。学生谈收获,师总结。通过这节课的学习,我们对创新有了更深刻的认识,对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新无处不在,人人都可以创新,改革和创新关系到国家的发展、民族的复兴。我们一定要好好学习,培养自己的创新思维,尽自己的力量,推动创新发展,为国家贡献力量。【巩固练习】(见课件)【作业布置】了解三次产业革命对人类的贡献。【板书设计】(略) [来源:学,科,网]

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