扎实有序开展,办好人民满意教育,进一步加强学校的精细化管理,确保学校各项工作健康、持续、快速开展,根据有关要求和学校实际,现将学校领导包年级、学科和班级工作人员职责安排如下:一、教师管理加强对教师师德及教学行为规范的检查、督导,确保本班教师做到:1、形象文明,上班期间无抽烟酗酒现象;2、不坐着讲课,上课不接打电话;3、不私自调课,按时上课下课,无缺课、拖堂现象;4、不抢占学生休息或自习时间,无乱布置课外作业现象;5、不向学生兜售学习资料,无有偿补课现象;6、关爱学生,无讽剌体罚学生现象;7、尊重家长,不随意接受家长吃请。二、教学管理1、深入课堂,检查督促教师严格按要求上课,老师要引导学生自主学习;2、督促本班教师课堂检测要做到当堂完成,下课铃响教师将课堂作业收齐带回办公室,不得拖延,不得额外布置课外练习;3、发挥本班各学科教师的作用,安排好教师师徒结对,搞好合作教学,抓好培优帮困教学工作,落实辅导对象、辅导内容、时间入辅导方式,保障优生更优,学困生有明显进步;4、每次月考后督促本班教师做好月考质量分析、反思问题,制订努力方向和相关措施;5、各班教学成绩优异,无明显落后的班级和学科;6、家长对本班教师无投诉,满意率测评班平均分不低于90分;7、教师满意率测评均分不得低于85分。三、教育管理及安全工作1、建好一个班级管理示范班,引领、督促其它各班对照要求,逐一落实;2、建立班主任值日制、学生值日制,加强对学生行为规范的管理,及时通报值日情况,督促改进;3、严格按学校要求督促指导各班抓好教育活动(升旗仪式、晨会、班会等),发现问题,及时督促改进;4、建立个别生教育档案,耐心细致地做好个别生的跟踪教育管理工作,杜绝打架斗殴、私自外出等严重事件,确保学生巩固率100%;5、督促指导教师关心学生生活,关注学生的活动表现及心理健康,及时做好对学生的服务工作和心理辅导工作,无安全责任事故。
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