中心副校长蔡光杰汤阴县职业技术教育中心副校长冯奇新汤阴县第一中学副校长仝云峰汤阴县第一中学副校长《二》工作小组组长:马海霞汤阴县教育体育局职成教股股长组员:迟松汤阴县第一中学办公室主任袁桂芹汤阴县第一中学教务处主任王瑞丽汤阴县第一中学政教处主任索水明汤阴县职业技术教育中心教务处主任李新军汤阴县职业技术教育中心政教处主任张宏刚汤阴县职业技术教育中心招就处主任(三)教研小组组长:张爱民汤阴县职业技术教育中心教学副校长副组长:索水明汤阴县职业技术教育中心教务处主任袁桂芹汤阴县第一中学教务处主任组员:冯建国汤阴县职业技术教育中心教务处副主任栗春燕汤阴县职业技术教育中心教务处副主任汤阴县职业技术教育中心教务处副主任三、课程设置综合高中班第一学年开齐开足普通高中一年级所有课程,同时增设中职公共基础课,学生获得的学分计入三年学习总学分。第二学年学生分流后,注册普高学籍的学生继续学习普通高中文化课程;注册中职学籍的学生,学习中等职业教育公共基础课和专业技能课程。综合高中班由汤阴县职业技术教育中心和汤阴县第一中学共同选拔经验丰富、业务能力强、教学成绩优异的优秀教师承担教育教学工作,强化教育教学质量监控和评价,确保教育教学质量。五、保障措施为密切普教与职教的融通,将成立由教体局领导牵头的综合高中班领导小组,统筹协调普教和职教教育教学资源,制定工作方案,明确培养目标、课程体系、教学模式、管理方式、运行机制、考核标准等,强化教育教学质量监控,并对综合高中班教师培养、学生素质提升、教育教学研究等方面给予专项经费支持,确保培养高素质、高技能人才。六、学生二年级转高中考核、考试方案综合高中班学生一年级结束时,严格按照高考模式组织分流考试,实行单独命题、单独考试,学生严格按考试成绩结合志愿意向,总分前60名学生转入普通高中学籍,学习普通高中课程,剩余学生转入职高高考升学班,学习职业高中课程,增强专业技能。
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