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人教版2019-2020年小升初数学试卷

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:207KB

文档介绍
、米之间的进率是100;把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【解答】解:15分=900秒;7.3米=7米30厘米.故答案为:900;7;30.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 9.(3分)一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是12.1,原来这个小数是 1.1 .【分析】由“把一个小数的小数点向右移动一位,与原小数的和是12.1”,可知移动后的数是原数的10倍,和就是原数的11倍,然后根据和倍问题的解法,计算即可求得.【解答】解:12.1÷(10+1)=12.1÷11=1.1答:原来这个小数是1.1.故答案为:1.1.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律和和倍问题的知识. 10.(3分)在一幅比例尺是1:的地图上,图上距离是5厘米,表示实际距离是 10 千米.【分析】要求实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.【解答】解:5÷=(厘米),厘米=10千米;答:表示实际距离是10千米;故答案为:10.【点评】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论. 11.(3分)盒子里有8个红球、5个白球,从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性是.【分析】可能性表示的是事情出现的概率,计算方法是:可能性等于所求情况数除以总情况数,然后化简成最简分数形式.【解答】解:8÷(8+5)=.答:摸到红球的可能性是.故答案为:.【点评】本题主要考查了可能性大小的计算,可能性等于所求情况数与总情况数之比. 12.(3分)长方形ABCD的长10cm,宽4.5cm,沿对角线对折后,得到如图的几何图形,阴影部分的周长是 29 cm.

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