解答即可.解答时注意单位的换算.25.7.5天.【解析】试题分析:由题意知道工作效率一定,工作时间和工作量成正比例.由此列式解答即可.解:设缝制2400件衬衣需要x天,1600:5=2400:x1600x=5×2400x=7.5;答:缝制2400件衬衣需要7.5天.点评:解答此题的关键是,要先判断题中的两种相关联的量成何比例,并找准对应量.26.250千克.【解析】试题分析:已知桔子占苹果重量的40%,根据分数减法的意义,桔子比苹果重量少1﹣40%,买回的苹果比桔子多150千克,即这150千克占苹果重量的1﹣40%,根据分数除法的意义,苹果有150÷(1﹣40%)千克.解:150÷(1﹣40%)=150÷60%=250(千克)答:苹果有250千克.点评:首先根据分数减法的意义求出150千克占苹果重量的分率是完成本题的关键.27.(1)5;6;(2)比例尺为:1:20000;填图如下:(3)1200;(4)60米.【解析】试题分析:(1)用尺子直接测量即可得到小东和小明家到学校的图上距离;(2)根据比例尺=图上距离;实际距离即可求得比例尺;(3)实际距离=图上距离÷比例尺,据此求得小明家到学校实际距离;(4)他俩的时间一样,先用小东家到学校的路程÷小东的速度求出时间,然后用小明家到学校路程÷时间即可.解:(1)小东和小明家到学校的图上距离分别是5厘米和6厘米;(2)5厘米:1000米,=5厘米:100000厘米,=1:20000;填图如下:(3)6÷=120000(厘米),120000厘米=1200米,答:小明家到学校实际距离是1200米.(4)1000÷50=20(分钟),1200÷20=60(米),答:小明每分走60米.点评:解答图上距离的测量时,注意测量的方法;解答比例尺的意义及求法时,注意掌握比例尺的公式及应用;解答行程问题时,注意掌握基本的关系式:速度×时间=路程.
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