《小猪唏哩呼噜去露营》导读单

去露营》导读单(3)【班班有读】第三天(7月7日):阅读:P11-P22❁大花脸灵溪是什么样子的?请你勾画出来。请读一读14页第2段,为15页插图里的花草和小昆虫写上它们的名字吧。❁做一做★你在家里为家人帮过忙吗?你可以帮忙做什么?去做一做吧!《小猪唏哩呼噜去露营》导读单(4)【班班有读】第四天(7月8日):阅读:P23-P30❁大花脸★唏哩呼噜突然看到一些模模糊糊的光点在眼前晃,结果他抓到的是什么?请在书上划出来吧!❁选一选★请你找出对应的拟声词,填入括号里。然后试试写出几个其它的拟声词,读一读吧。雨点()小雨()大雨()风声()A.沙沙B.呼呼C.哗哗D.飒飒拟声词我会写:《小猪唏哩呼噜去露营》导读单(5)【班班有读】第五天(7月9日):阅读:P31-P40❁大花脸★请在33页和38页勾画出兔子记者耳朵的变化,并在40页下方的空白处画一画吧。❁鱼骨图★洪水围困,唏哩呼噜一家人的表现分别是怎样的?❁演一演★请读一读34页大家救猪八姐的段落,然后和家人一起演一演。《小猪唏哩呼噜去露营》导读单(6)【班班有读】第六天(7月10日):阅读:P41-P52❁大花脸兔子记者打算用哪段话来写猪先生?在书上画出来。请你在勾画的句子旁边,用几句话写写自己的爸爸吧。❁议一议★请和家人一起讨论。1.你赞同猪爸爸跳入灵溪去求救的做法吗?2.如果你和家人也遇到了同样洪水围困的情况,你们会怎么做?《小猪唏哩呼噜去露营》导读单(7)【班班有读】第七天(7月11日):阅读:P53-P60❁大花脸猪先生为什么说小八最像他?请勾画出来。你的什么特点最像你的家人?请在刚才勾画的地方写一写。❁说一说★为什么姐姐们都上了暖和的车里,小猪唏哩呼噜却要和猪先生一起,在岸边等着猪太太呢?❁玩一玩★请完成59、60页的游戏。❁学一学★洪水来时,我们应该怎么办?请和家人一起学一学附件里的《防汛小知识》吧。附件:防汛小知识