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教师普法考试试卷及答案

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:26KB

文档介绍
返回原籍接受义务教育。()6、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府具体负责义务教育的实施。()7、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。()8、现有一名13周岁的男孩,为中国籍新加坡人,不享有义务教育规定的权力和义务。()9、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。()10、学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。()五、简答题(共4题,共30分)简述新修订的义务教育法有哪些亮点。2、义务教育的目标和任务是什么?3、在教育教学当中,教师应如何处理与学生的关系?4、学校应当如何重视思想品德教育?参考答案一、单项选择题:1、A2、C3、B4、A5、B6、A7、B8、C9、C10、B11、C12、C13、C14、C15、B16、C17、B18、C19、C20、C三、填空题:1、特殊岗位补助津贴2、2006年6月29日3、经济和社会发展状况教育教学4、户籍所在地5、统筹落实6、教科书7、教师资格8、八六十三四、是非题:1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、√五、问答题:1、首次明确义务教育免收学杂费,以法律形式保障义务教育经费投入,促进义务教育均衡发展,学校乱收费主管人员将受罚,明确实施素质教育,保障校园安全写进法律。2、答:贯彻国家教育方针,实施素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。3、答:教师应平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的全面充分发展,尊重学生的人格,保障学生的合法权益。4、答:把德育放在首位,寓德育于教育之中,形成学校、家庭、社会相互配合的教育体系,促进学生养成良好的思想品格与行为习惯。

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