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无机及分析化学教学大纲(生物)

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:126KB

文档介绍
述二、卤化氢和卤化物三、卤素含氧酸及其盐第二节氧族一、概述二、氢化物三、氧化物及其水合物的酸碱性四、金属硫化物五、硫的含氧酸及其盐第三节氮族一、概述二、氨及铵盐三、氮的含氧酸及其盐四、磷及其化合物五、砷的化合物第四节碳族一、概述二、碳的化合物三、硅的化合物四、锡、铅的化合物第五节硼族一、概述二、硼的化合物三、铝及其化合物(三)教学重点难点:教学重点:铝的氧化物、氢氧化物及铝盐的性质;锡铅、砷锑铋单质及化合物的性质;卤化物,氯的含氧酸及其盐;硫的含氧酸及其盐的性质;氮及其化合物,磷及其化合物。教学难点:铝的氧化物、氢氧化物及铝盐的性质;锡铅、砷锑铋单质及化合物的性质;氯的含氧酸及其盐;硫的含氧酸及其盐的性质;氮及其化合物,磷及其化合物。第十六章定量分析化学概论(一)基本要求:1了解分析化学的任务与生物学的关系。2了解定量分析方法的分类。3了解定量分析的过程和分析结果的表示方法。(二)主要教学内容:第一节          分析化学的任务和作用第二节          定量分析方法的分类第三节          定量分析的过程及分析结果的表示(三)教学重点难点:教学重点:定量分析方法及分析结果的表示。第十七章定量分析的误差和分析结果的数据处理(一)基本要求:1理解有效数字的意义,掌握它的运算规则。2了解定量分析误差的产生和它的各种表示方法。3了解提高分析结果准确度的方法。4掌握分析结果有限实验数据的处理方法。(二)主要教学内容:第一节有效数字一、有效数字的计位规则二、有效数字的运算规则第二节误差的产生及表示方法一、绝对误差和相对误差二、系统误差和随机误差三、准确度和精密度第三节有限实验数据的统计处理一、随机误差的正态分布二、平均值的置信区间三、测定结果离群值的弃舍四、显著性检验五、分析结果的数据处理与报告第四节提高分析结果准确度的方法一、选择合适的分析方法二、减小测量的相对误差

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