)把教材与廉政教育专题结合,发挥德育教学效果。 (三)围绕抓好学生,丰硕成果 廉政文化进校园工作中学生是主体,是核心,学生能否在此工作形成勤俭廉洁,诚实守信,刻苦学习,无私奉献的优良品质是检验廉政文化进校园工作成效的最终目标。为此,我校在学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的形式丰富的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。 (1)常规活动板块中开展校内廉洁文化活动。每周的班会课时各班根据具体情况举办一次廉洁教育主题活动。如主题班会、演讲比赛,廉政知识竞赛,写心得体会、手抄报、班级廉洁专栏、广播稿等,每月融入了文明班级、雷锋班级、文明宿舍、先进班级的评比活动中。 (2)典型的纪念日,渗透廉洁文化教育。利用升国旗、团队日、入团仪式以及主要节日,历史人物纪念日等举行主题活动,如雷锋月、演讲、征文、慰问五保户、贫困学生等一系好人好事活动。让学生们在活动中受到诚实守信,正直节俭、崇尚廉洁的教育,树立积极、健康、向上的道德情感,人生观。 (3)专题板块融入了廉洁文化教育。我校开设了“诚信小公民”评比活动,“爱科学月”兴趣活动。“文体竞赛”等专题活动,校团委开展了“诚信公民”评比活动,其中经过了学生自荐,师生监督评估、演讲中有初赛、复赛,学生经过这主题活动,增强了团员意识和奉献精神,受到了诚实守信,崇尚廉洁的教育,“科学月”中我校围绕廉洁教育内涵开设了摄影、美术、书法、图音、小发明、小制作等兴趣小组。文体竞赛中有歌咏比赛,文艺晚会等。形式各异,内容丰富的专题板块活动,丰富了学生生活,培养了学生健康心态,树立了积极的人生态度,改变了学生的不良风气,洁净了校园。 通过以上活动,广大师生了解了反腐倡廉的有关知识,确实“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,逐步培养了积极、健康的理想信念,道德观念、法制意识和社会责任感,为今后活动的进一步深入开展了良好的局面。
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