辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等基础上,在教师和学生家长中征集Р“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、诚实守信、乐于助人、家庭和睦、勤俭持家、教子有方、崇尚学习等;采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。大家争相展示、分享这些优秀的家风家训,一起将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。全校师生一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。Р3、“好爸好妈好家风”征文比赛。Р我们在学生中开展征集“我家的家风故事”征文比赛,通过一件件感人的家风故事,引导家长更加注重自身修养、言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。Р4、优秀家风家训“微宣讲”活动。Р在班级开展“传承好家风,争当好少年”班队会等活动,组织学生围绕家里人的成长成才经历、老人的教诲、道德故事或展现优良家风的历史典故,演讲传承家风文化。使大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,懂得了只有注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。Р5、举办“颂美德、唱经典、传承好家风”活动。Р在学生中,通过讲故事、大合唱等表演形式传颂中华家庭传统文化,弘扬中华家庭的传统美德。学校注重与社会主义核心价值观和中国梦教育相结合,引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟,注意注意从点滴小事入手,防微杜渐,要以良好的言行,带动和影响家庭成员,建立以俭为美、以廉为荣、以和为乐的良好家风。Р 总之,通过开展“学国学、正家风、倡廉洁”活动,立足全校师生及家长,进行了潜移默化的宣传教育,推进了学校领导干部廉洁从政,教师廉洁从教,培养了家庭成员的优良家风的意识,帮助全校学生明辨是非、激浊扬清、反贪倡廉,追求真善美、抵制假恶丑,努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
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