里组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。(六)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。三、主要工作安排:(一)教育教学工作根据学校工作计划和教务处的具体要求,结合教学常规在组内开展如下工作:1、学校为加强随堂听课的力度,促进教学质量的进一步提高,定期进行教学教案检查与评比。2、公开课教学展示与竞赛(结合学校党支部和教导处公开教学竞赛活动要求)。3、课堂教学规范化评比等活动(二)体育交流和竞赛工作1、根据校党支部、工会的工作要求,体育组的积极参与和组织教师进行体育健身活动与比赛,以“光明链”为纽带,与兄弟学校开展形式多样的体育交流活动,主要有(1)教工篮球赛(4月中旬)(2)乒乓对抗赛等(待定)。2、由于我校体育场少、器材相对缺欠等条件限制,为丰富校园文化生活,发展学生的身体素质和培养学生自锻的能力,利用学校现有场地,在学生中开展丰富多彩的全校性的小型多样的学生体育竞赛活动。3、积极参与xx市组织的各级各类比赛,抓好学校运动队的建设,做好四固定工作,以田径、乒乓球,象围棋项目为突破口,组建各类运动队,调动和发挥体育教师的优势和资源,打好光明牌。4、音乐、美术教师积极根据市教研室和学校常规工作要求,在教育教学之外为提高学生的积极性、发展学生的兴趣,开展形式多样的唱歌、美术、绘画等展示活动,为创设良好的校园文化、布置和美化校园环境出力。四、教科研工作:根据学校党支部、教科研室的要求,为充分调动组内成员的积极性,提高体育教学的科学性,发挥教科研在教育教学中指导性作用,特别要求青年教师积极申报国家、省、市各级各类课题,努力参与教育教学研究,结合教学实践,将组内成员的教育教学和教科研水平推上一层次,以适应新时期教育改革的需要。教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
全文预览
