0年代,我国大众化的交通工具是自行车,而当下,大众化的交通工具是汽车。(2)大学生拥有的资源主要有劳动、时间等,社会关系也是一种重要的资源。资源是进行经济活动的基础,资源优势有利于形成竞争优势。想一想邓亚萍、姚明等体育明星年少时为何放弃读大学而选择从事体育运动?许多农民为何放弃种地而选择到城里打工?答:邓亚萍、姚明等体育明星年少时为从事体育运动的机会成本低于读大学的机会成本;许多农民到城里打工的机会成本低于种地的机会成本。他们都选择了机会成本最低的项目,因而是理性选择。课堂讨论(1)在现实的经济活动中,机会成本的存在普遍吗?(2)结合自身的实际生活,谈谈运用机会成本进行优化决策。答:(1)机会成本普遍存在。现实经济活动中,有选择,即存在放弃,有放弃,便存在机会成本。(2)如升学与就业的选择;面临多种就业机会时的工作选择;既定资源的使用方案选择等。想一想在资源既定的条件下,有何种途径可以使生产可能性曲线向外平移?答:创新与技术进步。想一想两种基本的经济体制各有何利弊?答:计划经济体制在保障公平性、公益性、长远性方面具有优势,主要缺陷是不利于发挥单个经济单位的能动性;市场经济体制有利于发挥单个经济单位的能动性,但存在市场失灵情形。想一想市场竞争存在于哪些市场主体之间?政府在市场中的角色有哪些?请列举实例说明。答:市场竞争存在于买者之间、卖者之间、买卖双方之间。买者竞争,商品价格上升,如当今房地产市场;卖者竞争,商品价格下降,如家电价格战;买卖双方竞争,如购物时双方讨价还价。政府在市场中的角色有买者、卖者、监管者。政府是商品和劳务的购买者,政府提供公共物品和相关服务,政府监管维护市场秩序。想一想微观经济学与宏观经济学之间有哪些区别?答:其主要特征、假设及内容不同。详见教材。想一想“男女应该同工同酬”与“物价上涨了”的命题各属于哪种分析方法?答:前者属于规范分析;后者属于实证分析。
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