的德政之举。4、团委在四月份组织各班以“资助惠民”、“民生工程”为主题,号召各班投稿,在广播室择优播出;在中午和下午放学后的时间段,利用校园广播进行广泛的国家资助政策宣传,营造良好的宣传环境,让每位学生都了解到国家的资助政策。4月份,广播室共播出资助政策宣传材料内容40余份。5、加入网络宣传。计算机教研组在我校校园网上大力宣传各项国国家资助政策和困难学生申报流程,积极扩大国家资助政策的影响范围。6、开展展板宣传。所有班级在四月份办了一期涵盖中职学校国家的各项资助政策、困难学生申报流程和“国家资助解民忧”典型案例的展板,学生处组织检查,进行照相,并纳入了班级量化考核。7、加大主题班会宣传。超过半数班级在四月份召开了一次贫困生资助宣传主题班会,向学生宣传国家的资助政策、办理流程,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。8、4月18日,学校印发《至学生家长的一封信》,向学生家长阐述中职学校国家各项资助政策,使家长切实了解国家对中职生的贫困资助政策,解除中职生贫困家庭的忧虑,增强家长支持职业教育的信心。9、学校安排多人多次对贫困学生进行了解,走访学生家庭30人次.对于家庭经济比较困难的学生,各个班级的老师都进行单独走访交谈,给予特别的照顾,主动了解他们的家庭情况与思想状态,并将相关的助学政策告诉他们,解除他们的思想顾虑,鼓励他们在旬阳职中安心读书。通过本次宣传,让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策,让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心,不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面,有效实施了对家庭经济困难学生的资助,有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从资助中获益,顺利完成学业。二○一三年五月三日
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