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小学音体育美课程开设情况自查报告精编版

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:29KB

文档介绍
开展课外文体娱乐活动,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。加强队伍建设,保证音体美学科持续发展。抓师资落实。我校非常缺少音体美专业教师,采取教师兼职的办法,确保音体美师资到位。②加强师资培训。通过各级各类观摩学习、交流等活动,引导和鼓励体育、艺术教师加强教学业务和专业技能方面的进修、培训,全面提高其音体美教师专业素养。(二)提高音体美教学质量经过多年的努力,我校的音体美教学所取得的成果 1、体育方面,20XX年、20XX年在全县小学田径运动会中,均获得小学组第五名。并且在20XX年获得体育道德风尚奖; 2、文艺方面,20XX年,我校的《布谷催春》合唱节目获得芷江第四届中小学生艺术展演二等奖,并且荣获精神风貌奖; 3、美术、小制作方面,我校每期都举行校内评比活动,在活动中,涌现出一大批小画家、小能手。充分调动了学生的想象能力和动手能力……三、存在的问题 1、无专用音乐室、美术室、体育活动室。 2、缺音体美专任教师。音乐、体、美术无教师缺口共6人。由于我校班级较多,在中青年教师搭配上,很难做到合理搭配,导致了我校音乐、美术、体育专业教师严重缺乏,音乐、美术教师都是语文、数学教师兼职教学,虽然有3位体育教师,但从我校实际情况出发,还是缺少。 3、挤占音体美课时的现象。多年以来,为了提高“单一”的教学质量,我们上一级单位重视语文、数学、英语、科学学科的各种数字统计,除了每年一度的田径运动会以外,其他课程的教学活动基本上是一片空白,导致了我校在这方面也放松了督促和重视。在一定程度上产生了或多或少的惰性。加上被现今的教学质量考核所困,故而在一定程度上有挤占这一类课程的现象发生。四、今后工作的打算1、完善功能室,增添音体美教学设备。2、引进音体美专任任教师。进行科学配备。3、学校要重视,规范办学行为,要把学生全面发展作为目标来进行教育教学。4、加强音体美课堂教学改革。XX小学20XX年3月

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