习惯,努力打造节能型校园。二、开展教育、强化意识(一)各学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传厨窗,宣传我国及我州的资源环境优势、国家及我省有关节能的法律法规方针政策和节能降耗建设节约型社会的重大意义,教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中形成节约意识,树立环保看法,节约每一滴水,每一度电,每一粒食粮,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会形态的发展做出自己的贡献。(二)各学校利用课堂渗透节能教育,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布等,将课内知识向课外延伸拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自觉的保护环境。三、积极开展各种实践活动(一)我州各校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,捡起地面的纸片,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯,较高的环保意识和良好的环境道德行为。(二)各学校根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用、环境资源与保护、节能减排与保护环境、节约用水与保护水资源、节约粮食等活动。激发了学生自觉节能减排、保护环境的积极性,净化了学生美好心灵。四、存在问题(一)要不断学习更多更好的节能减排方法。(二)家庭节能减排需要加强。(三)节能减排要持之以恒、容入生活细节。我州全体师生将以此次宣传活动周为起点,继续抓实抓好节能教育。及时解决节能减排工作中出现的新问题,坚持做到不浪费资源、保护好环境。为保护家园贡献力量,全力打造节能环保、和谐校园。本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
全文预览
