题班会:(1)《架起沟通的桥梁——走进父母》,探讨父母和孩子之间的沟通现状,并提出解决方案; (2)父亲节、母亲节主题班会; (3)观看《开讲啦——邓亚萍》,并提出问题,大家探讨回答。三、学习 1、加强与任课老师的沟通,制定各学科的管理办法,并传达给学生,做到班主任、任课老师、学生心往一处使; 2、加强与学生的面对面交流,个别争对性指导学习; 3、分组指导:对有相同问题的学生进行分组指导,提高指导的效率; 4、每次考试结束,对数学学科,由于我自己是任课老师,我将某个题型掌握不过关的学生进行专项辅导,以达到过关。期末数学成绩在同层次班级位居第一证明,我的做法是有效的。四、活动与荣誉 1、学校活动:叶**同学参加了学校举办的朗诵比赛,取得了二等奖。吴**才获得了校园摄影比赛二等奖。 2、班级活动:本学期我新增了练字活动,练字方法如下: 将励志短文、诗歌或者名人语录等做成,配上精美的图片以及世界名曲,学生边欣赏画面、边听音乐边练字。 3、董明同学获得了宁国市优秀班干。五、反思与总结本学期,班级在各方面都有了新的进步与收获,很多学生开始主动学习,并学会了学习,期中考试中,我班在9个普通班中,800名之后的学生是最少的,期末考试800名之后的学生也比较少,这说明,同学们都在努力,掉队的学生很少。但是,也还是有极少数的学生,对待学习不是很上进,成绩在800名之后,这些学生,在今后的工作中,我将继续做好引导工作,使他们尽快走上正轨,将学习成绩赶上来。在各科的发展中,还很不均衡,有的学科处于年级前列,有的还比较靠后。在今后的工作中,我要进一步思考,如何统筹规划,使得各科均衡健康的发展。一学期结束了,我将继续努力,力争在下学期能够取得更大的进步! 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
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