农民科学文化素养,单靠号召和灌输是不够的,需要使之成为广大农民的自觉行动,这就要靠农技协把农民组织起来,进行自我学习、自我教育、自我提高,在潜移默化中提高农民自身的素质。农户在农技协的活动中,以学科学知识、学实用技术为基础,开拓眼界,增长才干,增加收入。几年来,各地农技协帮助一大批农民由普通庄稼汉成长为技术能手、致富能手,有的还成为远近闻名的农民企业家。有了农技协的带动作用,一些乡村逐渐形成学科学、求上进、讲文明的风气,成了文明村、文明乡镇。农技协开展的各项科普活动,不仅促进了生产,也丰富了农村的文化生活,促进了农民生产、生活、思想观念的转变,在发展农村经济的同时,促进了农村的社会主义文明建设。[4]农技协的工作成绩得到了中央的高度肯定,也得到了政策和财政上的大力支持。自2006年起,中国科协和财政部通过联合实施“科普惠农兴村计划”,先后投入中央财政资金10.5亿元,其中对基层农技协的投入达6.264亿元,这是农技协有史以来得到的最大的中央财政资金支持,各级农技协非常珍惜这个机遇,以奖励条件作为标准,推动农技协创先争优,带动了一大批农技协成长。该计划通过奖补来激励农技协的推广工作,表彰的重点就是农技协,2006-2011年共表彰奖励农技协3132个,以及一大批科普示范基地、农业科技带头人和科普工作队。[1]【参考文献】[1]徐延豪.在中国农村专业技术协会第四次全国会员代表大会上的讲话[r].北京,2012-3-25.[2]翟晓斌.在中国农村专业技术协会第四次全国会员代表大会上的2011年工作报告[r].北京,2012-3-25.[3]尹林.关于推进农技协组织建设的几点思考[r].郑州:2008年(第十届)中国科协年会,2008-9-17:1-4.[4]黄竞跃,黄寰,王水峰,陈万象,陈园.论农村科普中农技协作用的发挥[j].学会,2012(1):34-37.[责任编辑:周娜]
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