乐:Р(1)课件展示五张制作完整的小泥人图片Р你觉得他们美吗?你能看出是用什么方法做的吗?Р(2)师生共同总结美化小泥人的方法,并用课件展示Р师生共同美化自己的小泥人Р2、合作泥人玩一玩:Р(1)课件展示一组小泥人的图件Р教师引导学生从泥人的动态,细节的美化及组合几方面欣赏Р(2)分组讨论:我们的小泥人在教室里的哪个位置做游戏,做什么游戏Р(3)小组合作表现:掌握人体动态特点,捏制泥塑人物。Р巧手美术社团活动记录Р活动时间Р4月16日Р活动地点Р美术室Р活动目标Р指导学生用喜欢的美术语言表现自己的一些奇思妙想。Р活动准备Р绘画材料Р活Р动Р内Р容Р一、激趣导入。Р以中央电视台《大风车》栏目中的奇思妙想节目为平台,激发学生学习的兴趣,引导学生以参与栏目的形式进入课堂。Р二、观察讨论。Р观看科学创造的相关影视资料,进一步激发学生的创造欲望,它像一把打开学生心灵之门的钥匙,拓展了孩子们的思路。Р三、进一步开展小组讨论:Р你在生活中遇到过哪些难题?Р有没有想过解决的方法?Р你有没有什么最想实现的愿望?Р学生总结,讲述自己的想法。教师引导学生描述出具体的形状,为下面的环节作好准备。Р巧手美术社团活动记录Р活动时间Р5月7日Р活动地点Р美术室Р活动目标Р主题创作《我的中国梦》Р活动准备Р绘画材料Р活Р动Р内Р容Р1、谈一谈:Р 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。Р2、我们的民族是个伟大的民族,你对她了解有多少?Р3、画一画。Р教师巡视指导,激发想象,构思作画。Р 4、启发思维,培养想象力,强调借鉴、模仿的目的是为了创新。Р5、展示学生作品,并让各组学生代表自我介绍构图思路,教师评价。Р6、总结全课,课堂评价: Р 及时讲评较典型作业,师生共同讨论评议,活跃课堂气氛,激发创作热情。Р巧手美术社团活动记录
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