予于鼓励。6.4法律、法规、规章依据机械行业国家标准、企业化生产管理制度、学校规章制度、安全操作生产规程。6.5工具、设备和材料6.5.1钳工实训中心教学实训基地,配备台虎钳45套或以上,配备钻床5台。6.5.2工具、量具、夹具。6.5.3手锯、锉刀:各种类型锉刀、手锯。6.5.4量具:游标卡尺、内(外)千分尺、万能角度尺、百分表。6.5.5其他:板手、锤子等辅助工具、毛刷等。6.5.6材料:45#钢板料、直径30毫米45#圆钢。6.6劳动组织所有加工的同学在加工前都要接受安全教育,检查加工前准备的情况并整改,向老师领取相关加工工具材料,学生独立操作整个加工过程,在此过程中,老师现场指导解决加工过程中出现的问题,最后给予学生评价并进行总结。7.教学评价7.1本课程全面考核学生的专业能力和关键能力,采用自我评价、小组评价、教师评价三种结合的发展性评价体系。考核评价表活动过程评价自评表班级:姓名:学号:号201年月日评价项目及标准配分等级评定ABCD操作技能1、熟悉加工工艺流程选择、技能技巧工艺路线优化.102、动手能力强,理论联系实际善于灵活应用.103、熟练钳工专业各项操作技能,基本功扎实。104、熟悉质量分析、结合实际,提高自己综合实践能力。105、掌握加工精度控制和尺寸链的基本算法。106、识图能力强(工艺尺寸链、形位公差符号),掌握公差与配合的概念、述语及懂得相关专业理论知识。107、了解钳工常用工具种类和用途;掌握量具的结构、刻线原理及读数方法,并了解量具的维护保养。10实习过程1、安全操作情况。2、平时实习的出勤情况。3、每天的练习完成质量。4、每天考核的操作技能。5、每天对实习岗位卫生清洁、工具的整理保管及实习场所卫生清扫情况。20情感态度1、教师的互动。2、良好的劳动习惯。3、组员的交流、合作。4、实践动手操作的兴趣、态度、主动积极性。10合 计100简要评述
全文预览
