、学校领导、师生接受媒体采访时使用普通话情况全部使用普通话(√)基本做到( )方言多于普通话( ) 活动用语学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等使用普通话情况全部使用普通话(√)基本做到( )方言多于普通话( ) 工作用语学校领导、师生在学校各类会议主持;师生谈话,因公对外接待等使用普通话情况全部使用普通话( )基本做到(√)方言多于普通话( )经检查,教师交流和打(接)电话时有的使用方言现象,应提倡使用普通话。工作用字教师批改作业、书写评语用字符合要求全部使用规范字( )基本做到(√)错误比较多( )个别教师在作文批改时,有学生书写有错误未能检查出来。 备注:在检查结果后打“√”,如有使用不规范用语情况,可在“改正说明”一栏中备注。 校园用语用字规范检查记录表检查时间2018年9月检查范围检查内容检查结果改正说明 教学用语课堂教学中师生使用普通话情况全部使用普通话(√)基本做到( )方言多于普通话( )教师要注意儿化音的正确使用 宣传用语学校广播、电视播音、学校领导、师生接受媒体采访时使用普通话情况全部使用普通话(√)基本做到( )方言多于普通话( ) 活动用语学校各类集会活动、教研活动主持、讲话、发言等使用普通话情况全部使用普通话(√)基本做到( )方言多于普通话( ) 工作用语学校领导、师生在学校各类会议主持;师生谈话,因公对外接待等使用普通话情况全部使用普通话( )基本做到(√)方言多于普通话( )经检查,教师交流和打(接)电话时有的使用方言现象,应提倡使用普通话。工作用字教师批改作业、书写评语用字符合要求全部使用规范字( )基本做到(√)错误比较多( )个别教师在作文批改时,有学生书写有错误未能检查出来。 备注:在检查结果后打“√”,如有使用不规范用语情况,可在“改正说明”一栏中备注。
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