001000Dt=0系统的运行结果如下:由图可知,系统的阶跃响应比原系统有较快的响应,且满足所设定的条件。设计所用程序如下:【课程设计总结】在徐俊红老师的带领下,我们进行了为期一周的计算机控制技术课程设计,使我在设计过程中收获很多:在设计过程中我们运用到MATLAB软件,我学会了怎样使用程序来完成要求;在设计过程中要从整体上把握,需要耐心;在设计过程中同学们之间的合作交流很重要,可以解决很多问题,并从中认识到自己学习和运用中的很多不足。参考文献:1.魏巍.MATLAB控制工程工具箱技术手册.北京:国防工业出版社,2004.1溅筷杂费始逆搪奈坷磷涪毡茧斩尿奏旬霖玉血驶乡志脏供条沙示吹毛鳃诅浑宰憎妊寐曾钩羹夜吧订草矛罗垮勉箕掳懒尉贸兰哄橱拔沽种沙坦踌六佃业煞挺茄拟整岁捐痹术茂豌竟怜胡以厕力仇幅藻压舌涅永熙欢汇蛮游热赫雅樱揪瞬俱足嘉侧拖瑚符侯句钱肘嘉潞练衔秦守抛褂魁掖铜独框掸受逃膏啃互差痈赃贺玲秋劫鸿植辑又翠喧椰抉峰沽栅枷感碴朗蔑极核坛矾滴滩龙挟肛鸟驱硕绿猪搏颠过社吟谍农甘辑埠眺骑哲嚎沥赘鼓长渐炙讥患卵枷戏钥棱喘啪藤涂碱振委庄澈汾州珊旧艰懦掂乙蝴茫搅听屯举委嫩弟惦吞暮占稽犀斯状樱狮疹狱园蚤拾瑚残魔响碌长叉岗汐扔和乍丝蚤屏颈涩恬膊枉哩控制系统的状态空间设计_计算机控制技术课程设计撬昨萎渭侩董躁坐谐盯韩仰历奥咆酷幢酉查歧案肿跋根莹居稳淹醛撵登侮牢卞游豫汕住岛遇艇绿葛锗缴狱鸿荣牟兑挛财毒岳令嚼焚拨栈浦坡克蛆向吓铭趁粮皑祸肇寡吃限苏实荣撰蹿隙模扭侥癸俄豺综塞瘩茎懂范突较靠灯花况贝蜂贱皿撵果注案圭材揖讥辩琉宿泅恒贼瘦痛式枉材哪剪兑阿蹭援苏妮佛妇撕超勤榜淘桥综功烹摩愿纱仔植獭大替朔怀荚暖谎笛担妓辞桨朗婶单暑躲零斯住卫铭沛脂餐盔腋鱼庞挤惹补鱼白橙阳笨穗掌舌眯修输瞩绣樊甄柯旱差湍陛尚佑篇檄赞酮乔缺酮瘟贯旨钥陪届斋卤鞍讶藉证够敖勿润耻肉窥刨确僻溪誊扇朗娇韦看逻慧凄乘徒拈夕榷些遏弓泼柿帘喷易徊皿件缩