示:可选择滤镜/扭曲/海洋波纹,或使用渐变效果注意:1、在填充前,必须选择需要填充的区域2、设定滤镜/模糊数值,可通过观察场景中对象的变化选择合适的数值大小3、滤镜只对选择区域进行滤镜效果,无选择区域,整个画面都将被添加滤镜效果海报制作比赛:比赛规则:比按机房座位分为四组,比赛看哪组上传作品最多最好,时间为18分钟,练习任务一、二中的作品完成后,上传至你所对应的组的文件夹中上传位置:请将作品保存网上邻居\JSJ\403\第X组,文件名为你的学号。拓展任务:1、上网查找适合的素材,创作出具有一定主题的作品。如校运会海报、篮球赛海报、科技文化节海报等校园海报。2、上网络搜索海报制作的其他photoshop的教程,找找看是否还有其他海报的制作方法。奥运海报制作评价指标评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀内容(30%)所合成的图像能表现一定的主题,并能添加适当的文字表现主题 画面美观,色彩协调,整体感觉好,给人与美的感受 所选择的素材能恰当地表现作品的主题 技术(30%)能将不同的图像拖动到同一幅图像中 能使用渐变效果处理背景层 能使用发光文字效果 会使用滤镜效果 能将图像保存为web所用的格式(JPG) 创造性(30%)素材之间的搭配有新意和创意 能在图中运用多种技术手段,创造出特殊的效果 主题构思独特,有创意 道德价值(10%)所合成的图像内容健康,积极向上,符合道德规范。不粗俗,不低级趣味,不侵犯他人的尊严与人格。 综合评价及修改建议 开始图像创设情境,引入课题讲解合成图像基本步骤——选定,拖曳图像。教师示范合成图像及发光文字的制作探究学习,完成练习任务一指出操作要点学生演示,总结操作步骤教师评价评价他人作品,学生参与选出优秀作品完成练习任务二()上传作品总结本课知识点情感教育结束评价优秀作品介绍创作思路教师示范剪影海报制作步骤
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