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中级维修电工培训实施计划书和教学大纲

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:26KB

文档介绍
速和功率因数的测量。(5)数字式仪表。(6)常用电子仪器的使用。3.4.3教学建议组织培训对象对各种仪器、仪表进行实际应用练习与演示。3.5晶闸管3.5.1教学要求通过培训,使培训对象掌握直流电源、晶闸管电路的基本知识,学会直流电源的安装与调试。3.5.2教学内容(1)直流电源。(2)晶闸管单相可控整流电路。(3)晶闸管触发电路。(4)负载类型对晶闸管的影响。(5)晶闸管的选用和保护。(6)电子线路的安装和调试。3.5.3教学建议可采用实验帮助培训对象理解晶闸管及直流电源的工作原理和工作过程,通过实验、实习来提高培训对象的电子线路安装调试技能。3.6电机3.6.1教学要求通过培训,使培训对象掌握直流电动机、交磁电机扩大机、同步电机的使用、故障判断、拆装和维修知识。3.6.2教学内容(1)直流电动机的结构。(2)直流电机的电枢绕组。(3)直流电机的特性。(4)交磁电机扩大机。(5)三相同步电动机。3.6.3教学建议可通过实验、实习,加深培训对象对直流电动机、交磁电动机扩大机、同步电机工作原理的理解并能掌握此类电机的使用和维修方法。3.7拖动与自动控制3.7.1教学要求通过培训,使培训对象掌握常用生产机械电气线路的分析方法及其安装、调试与维修,理解开环与闭环的控制原理,熟悉直流电动机自动调速系统的调试与维修。3.7.2教学内容(1)X62W万能铣床电气控制线路。(2)T610镗床电气控制线路。(3)MGB1420磨床电气控制线路。(4)常用室内线路的安装与调试。(5)电磁调速异步电动机、直流电动机自动调速系统。3.7.3教学建议在采用参观教学的前提下,运用化整为零分析线路的基本方法进行启发式教学,重点讲清机械与电气的联动,充分利用挂图、模型或实物做好实验,以帮助培训对象加深对理论知识的理解,加强理论知识和操作技能的联系。操作技能部分教学要求及内容4.1线路分析4.1.1教学要求

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