活动好(10分)3、课间操、大课间及大队部的活动积极参与管理和精心组织、活动有秩序、形式多、有实效(10分)4、午间活动、午餐安全管理到岗尽职管理好,无安全事故发生(10分)5、课间活动对年级学生楼层活动安全管理好,无安全事故(10分)6、配合协调班主任调节学生机家长的矛盾纠纷和学生偶发事件的处理,关注特殊学生等其他工作(10分)7、值周和学生集会楼道管理到岗履职好(见到岗签字表)(15分)8、与班主任老师协调管理班级工作参加学校少年宫阳光体育大课间活动管理及集会活动(10分)9、值周工作领导考评平均分(10分)10、上交资料完成临时工作(5分)注:此情况由年级组长、部门负责人每一学月考核一次,期末上交.(三)教辅人员、管理人员等德育工作量化考核细则1、职责范围内完成服务教学、服务学生的情况按照职责要求由学校领导考核(10分)2、联系年级,配合班主任和科任教师开展班级教育活动好(10分)3、课间操、大课间及大队部的活动积极参与管理(10分)4、午间活动、午餐安全管理到岗尽职管理好,无安全事故发生(10分)5、课间活动对年级学生楼层活动安全管理好,无安全事故(10分)6、配合协调班主任调节学生机家长的矛盾纠纷和学生偶发事件的处理,关注特殊学生等其他工作(10分)7、值周和学生集会楼道管理到岗履职好(见到岗签字表)(10分)8、与班主任老师协调管理班级工作参加学校少年宫阳光体育大课间活动管理及集会活动(10分)9、值周工作考评平均分(10分)10、上交资料完成临时工作(10分)注:此情况由副校级领导每一学月考核一次,期末上交。说明:1、有重大影响的先进事迹,经校领导评议后酌情加分,对发生重大事故及严重违规现象的,经校领导评议后取消量化资格,免除该月量化成绩,并进行严肃处理。2、、按全年总分评出“先进班集体”、“优秀班主任”“优秀德育工作者”参考项目。3、其他未尽事宜,修改补充。
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