小组、2.品牌学科项目小组、3.品牌教师项目小组、4.品牌管理项目小组、5.品牌学生项目小组、6.品牌课堂项目小组、7.品牌文化项目小组、8.品牌体艺2+1项目小组、9.品牌校园项目小组、10.品牌质量项目小组、品牌处室组项目小组,以校长为组长,处室部门负责人为成员,明确职责。领导干部和教师做事要大气,学校追求高标准的管理,专家引行,借用外力,各项工作的流程管理规范化、常态化、制度化、精致化。(二)各处室部门要认真制定品牌项目创建计划,落实责任人,分出时序,排出时间表,优化工作策略;学校将多措并举不断推进各处室部门的品牌项目达成速度。在全校上下达成“创建品牌学校,人人有责”的共识,在全校深入开展“学校创建品牌,我做些什么”的大讨论大交流活动。(三)分类培训指导,建立培养“品牌人”的培训机制。从干部、教师、班主任、学生等不同层面入手,加强对教师的师德师风师能、班主任的职级评定、学生的行为规范乃至校服的研究。(四)坚持打磨学校个性,积淀、刨光学校特色精品。我校将在今年8、9月邀请专家领导来校调研指导,届时将邀请省教育学会叶水涛秘书长、特级教师梅岭中学王力耕校长等莅临。我校各项工作力求系列化,统筹兼顾,更要注重理念指引,借大师之智,优化改造策略,方式定格。时代召唤卓越,使命强化责任!创建品牌学校,是我校科学发展的前瞻性愿景。在当前的经济条件下,品牌学校也需要大楼,以凸显校园的现代气息;在教育迈向国际化的形势下,品牌学校也更需要大师、大家,以彰显学校厚重的文化积淀;在社会需求高素质人才的影响下,品牌学校的师生尤其要做事大气、行为大方,以展示学校鲜明的人文景观。我校将以科学发展观为指导,大力实施品牌战略,尽心尽责提高教育教学质量,坚持科学发展、和谐发展、内涵发展、特色发展,全面加强“文化校园”、“活力校园”、“魅力校园”及“和谐校园”建设,为打造“江苏省最具影响力的初中”而努力奋斗!
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