工程、建筑工程、给排水工程、照明工程、弱电工程、水景工程、种植技术、假山叠石工艺与技术、绿地养护、病虫害防治,以及特殊生境绿化、绿地防灾避险、微气候营造和视觉环境影响评价等内容。四、培养目标该学科培养风景园林历史理论、遗产保护、规划设计、工程技术、植物应用等方面的专业人才,授予学士、硕士和博士三级学位。培养能够融合科学与艺术,综合应用形象思维与逻辑思维的创新型应用人才。1.硕士学位掌握风景园林学科的理论、方法与专业技能,了解相关学科的知识体系;掌握科学研究的基本思维方法和工作程序,具有良好专业修养和团队合作精神,具备将规划设计实践与学术研究相结合的科研创新能力;较熟练地掌握一门外国语;可在规划设计、公共管理、环境保护、园林绿化和教育等部门或相关企业单位从事规划设计实践、科学研究、教学,以及保护和管理等工作;也可在本学科和相关学科进一步攻读博士学位。2.博士学位培养具有创造精神和能力的应用型、复合型、高层次的科学研究、规划设计应用和管理人才。全面系统地掌握风景园林学科的基础理论与方法,深入了解相关学科的知识体系;明确所从事的风景园林研究领域,能够掌握国内外最新学术动态,发现和提出理论和实践中的前沿性问题,进行独立的科学研究工作,并取得创新性研究成果。熟练掌握一门或数门外国语,具有国际学术交往能力。可在高等院校、规划设计、公共管理等部门和相关企业单位从事教学、研究、规划设计、保护和管理工作。五、相关学科风景园林学具有多学科和跨学科的特征,相关学科涵盖哲学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类。其中关系密切的一级学科有建筑学、城乡规划学和生态学。六、编写成员郑时龄、朱文一、王建国、刘克成、吴硕贤、曾坚、吴志强、张珊珊、赵万民、李雄、杨锐、秦佑国、王贵祥、吕舟、尹思谨、王浩、叶强、刘晖、刘滨谊、成玉宁、许大为、张大玉、李迪华、李敏、杜春兰、林广思、金荷仙、高翅、王一。
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