社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋;共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人。共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人!”先是回顾了黑暗的旧社会,情感充满了无奈和凄凉,然后用反复的手法,将无限的仇恨转为抗争的号角,诗句立刻起到了振奋精神、鼓舞斗志的作用;作品第三部分则是第一部分的重复与升华,表达了对党的无限忠诚和信任。从音乐艺术审美的角度来讲,歌曲是明显的三部曲式结构,第一乐段旋律舒缓、优美,第二乐段旋律紧凑、情感起伏强烈,第三乐段在重复第一乐段的过程中情感更加激昂,在高音上结束,表达了更加坚定的信念。人们在传唱这首作品的过程中,不仅感受到了歌曲的文学性和艺术性,还培养了自身的爱国主义情感,增强了审美能力。我国大量的爱国歌曲深受老百姓喜爱,这些歌曲的文学艺术性强,思想内涵健康文明,在各类社会活动的广泛传唱中自觉地提高了人民的审美能力。总之,我国的爱国歌曲承载着爱国主义主旋律,表现出了中华儿女对祖国、山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂。歌声凝聚着历史,历史在歌声中不断前进,爱国歌曲让我们触摸到那渐去渐远的历史,使我们重温激情四溢的岁月,感受久已忘怀的时代。爱国歌曲的广泛传唱培养了人民优良的品质,它使人们在享受音乐艺术的同时陶冶了情操、提高了修养、振奋了精神,唤起了人们感情的强烈共鸣,感染和影响了一代又一代人。参考文献: 〔1〕王宏建.艺术概论〔M〕.北京:文化艺术出版社,2000. 〔2〕苗向阳.抗战歌曲及其对八年抗战之影响〔J〕.广州社会主义学院学报,2006(1). 〔3〕谢霓.民族的呐喊——抗战歌曲在抗日战争中的作用〔J〕.大众文艺,2011(2). 〔4〕伍湘涛.音乐知识与名曲赏析〔M〕.北京:航空工业出版社,1993. 〔5〕辛凌.音乐艺术博览〔M〕.北京:中国文联出版公司,1988. 〔6〕郑玮.中国抗战歌曲的历史作用论析〔D〕.河北师范大学,2006. 责任编辑苏玉娟
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