,无违法犯罪事。树立“以学生为本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,积极发挥我校心理教育的优势,针对学生实际,积极开展心理健康教育,提高学生心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力,注重培养学生健全人格。通过各种渠道把解决学生的思想问题同解决学生的心理问题有机地结合起,举办心理健康教育讲座,出版专刊,创办心理健康咨询室,积极探索学生心理健康教育的新路子,培养学生心理自我调控能力,促进良好心理素质的形成。4.加强校园化建设,营造良好的育人环境。在师生中开展健康向上、丰富多彩的化活动,以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,在交流中形成和谐氛围。建设优美的校园环境,创建和谐的教育服务,完善教育设施,开发教育资,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。加强明卫生习惯教育规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、明意识,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备明生活的基本素养,培养良好的道德品质和明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神明创建活动,推动社会主义精神明建设,建设和谐校园、明学校。6创建和谐的教育关系,提高教学质量教学质量是创建和谐校园的核心,和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新程改革,不断更新观念,改进方法,解决教学中存在的不和谐问题。在教学过程中要注意创设和谐的情境与氛围,设计和谐高效的教学过程,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,创建和谐的教育关系,形成默契、和谐的教风、学风,全面提高教学质量。7组织开展创建和谐年级、和谐班级系列活动学校将结合自身工作特点制订出详细的活动计划,定期进行监督检查,使构建和谐校园活动细化,落到实处。构建和谐校园形成公平、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现与发展机会,建设良好的人际关系,使校内各工作岗位有能者居之,学校各项工作的开展高效有序,引导学生自主管理,建
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