师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自己,作到廉洁自律,严明纪律,一年来没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务,没有做过任何违纪事项。 2、我作为副校长,能够发挥助手和参谋作用,在工作中积极主动维护校长权威,带头执行和实践校长的决策部署,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题,积极向校长反馈,协助校长解决。我对自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。四、存在的问题和不足 1、角色意识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和管理水平,进一步健全教育教学制度,强化教师队伍建设与管理考核。 2、处理问题缺乏灵活性,个人的工作协调能力有待提高,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 3、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。五、今后改进的初步设想 1、我会在不断加强科学发展观理论学习的同时多多加强教学实践,统筹好理论和实践的关系。在工作中,用科学发展观作指导,坚持“以人为本”,坚定不移地严格执行规范办学,坚定不移地打造具有田家炳中学特色的高效课堂教学模式,建家长满意学校,创人民满意教育。 2、我将继续认真履行职责,继续做好校长的助手,在协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作和行政管理。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清管理思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,寻求符合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平。 3、进一步在“落实”上做好文章,强化“办生命更精彩的教育”理念,加强学校规范管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作,不断提高学校竞争力、生命力。
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