随意增减课时,不乱订乱发资料,努力减轻学生负担。2.落实学校各项教学考核奖励制度,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强调教师提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。教学常规检查,常抓不懈。3、修订并完善了学校的备课组管理制度,制订新的《备课组长工作手册》,进一步发挥备课组长的作用,做好组内自查。结合教学督导,组织教学管理委员会采用定期检查与不定期抽查、学生问卷相结合的形式,对教案撰写、作业布置与批改、备课组集体备课、提优补差等情况进行检查。检查结果通过组长例会以及全校教师会进行反馈。4.把作业管理作为教学质量提升的突破口。进一步优化作业环节,争取落实“两精三重四必须”。即作业内容要精心筛选,精心设计;作业布置要做到“重科学、重实效、重要求”;对于每一次作业,教师要必须自己先做,必须及时批改,必须及时评讲,必须有相应的奖惩措施。总之,要让作业在巩固学习效果和提高学习兴趣方面发挥更大的效果。5、召开共中教育教学工作会议并作专题发言,对学校教学的现状进行梳理,并进行归因分析,对下一步的努力方向提出思考及建议。(四)体艺等工作体艺和科技活动在过去的一年也硕果累累,区运会、冬锻三项,校园足球都取得优异成绩,科技活动、社团评选也屡创佳绩。市区的各项发展性评估等也能及时参加相关会议并认真准备落实。初三体检、口语、体育考试、家长会,新初一每年的招生,自学考试,中学生合唱比赛等各项事务都能做到统筹安排,注重细节,确保圆满完成。总之,教学工作面广量大,在各位领导和同事们的支持与配合下,我能努力做到统筹规划,各项工作力求精益求精,一年来基本圆满完成了既定的各项任务。成绩只能代表过去,我深知自己在教学管理的舞台上值得学习与改进的地方还很多,我将在今后的工作中不断学习与请教,努力适应新的教育形势,争取通过自己和同事们的共同努力使我校的教学管理工作与教学成绩再上一个新的台阶。
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