校园体育活动意外伤害事故预防及处置方案(草案)预防措施体育教师针对体育课中所可能引起的以外伤害事故在每学期或者每次课前进行针对性的安全教育,带领学生做好准备活动,降低意外伤害事故发生的概率,减小意外伤害事故的危害。体育组联合学生处、卫生室等相关组室以“安全周”为主题以多媒体、海报、知识问答等形式,从学校以告知、宣传安全隐患和安全知识的角度,从学生以了解、学习事故预防和处理的角度开展主题安全宣传。每学期的家长会上,班主任老师对家长进行常规安全教育建立学生处、体育组、卫生室联动机制以安全员的形式处理校园体育运动意外伤害事故(安全员职责见附1)实行校园内体育活动意外伤害分级制度(见附2)教师和各组室安全员按照伤势级别分别处理。体育组建立校园体育活动意外伤害备案制度,每次体育课内发生意外伤害后必须备案,做到伤知人、伤知情、伤知果。总结经验,避免今后发生类似事故。处置措施一级损伤:由任课教师或医务室医生针对伤情简单处理,下课前询问该学生伤情确认无碍后宣布下课并做好记录备案。二级损伤:任课教师将受伤学生送至医务室医生处,由医生判断是都需要送医。如无需送医简单处理后送回教室,课后任课教师再次询问该生伤情,并做好记录备案工作。如需送医任课教师通知各组安全员,并积极配合好医务室医生做好送医工作。24小时内及时了解该生伤情,并做好记录备案工作。三级损伤:任课教师马上拨打120并通知医务室,在医务室医生的指导下一起做好简单急救工作直至120救护车到来,通知各组安全员,并直接向校有关领导汇报,送医后做好记录备案工作。
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