非常之小D.为7土2个组块[D]25.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是A.时快时慢B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快[C]26.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.冯特D.弗洛伊德[A]27.所谓的及时复习,应该是指A.在学习结束立刻复习B.复习越早越好C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习[A]28.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习29.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.斯金纳D.威廉?冯特[B]30.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作(7.1)A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力[A]31.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序[A]32.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的(8.1)A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序[A]33.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法[B]34.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为A.智力技能B.学习自觉性C.元认知策略D.自我意识[C]35.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等[D]36.学习策略是学习者制定的学习计划,由A.意识和能力构成B.规则和技能构成C.认知策略构成D.经验和方法构成[B]37.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(9.1)A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点[A]38.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性[D]
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