包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)2、记者采访:(4名记者采访12位同学)那么我们又是咋样做得呢?a记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?b记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?c记者、吃饭是否挑食、厌食?d记者、平时是否用零用钱买零食充饥?过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:3、表演情景剧:《如此潇洒》过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。第三篇:走进世界粮食日1、读图片中的文字过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:2、讲故事(节俭)过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻第四篇:节约光荣,浪费可耻解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:1、诗歌朗诵《珍惜粮食》过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:2、全班起立齐读倡议:过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。3、学生倡议书签名过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名节约明星,接下来请同学们互相推荐一下。4、评选过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。5、颁奖6、学生获奖感言(视时间而定)过渡:乙:接下来请班主任说几句:7、班主任寄语总结:甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。
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