有什么了不起,但积少成多,粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。(一粒米) 10、对了,好!下面到了最激烈的环节:抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好! ①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?--每年 10月16日为“世界粮食日”。②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”? --每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。③这些规定的目的是什么? --唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食,在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。 11、主持:大家都说得对,爱惜粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生守则》第六条就提到“爱惜粮食”,你们能背吗? 全班齐背希望同学们牢记,行动起来:爱惜粮食。 12、树立榜样,指导行为。①主持:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗? ②学生讲故事。③主持:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。唉!听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家长怎样说。④放家长录音说话。⑤主持:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号,请黄老师给他们颁奖。⑥颁奖彰。 13、主持:进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的,我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食,从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德,人人争当爱惜粮食的好孩子。 14、齐唱《节约粮食歌》。 15.我们班的小朋友都知道了要爱惜粮食,为了更多得人都加入到我们的行动中来,我们向全校的同学发出倡议! 16.全班齐读倡议书内容,并在签名区签名。 17班主任总结。-------- 二(四)中队
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