情况。二是开通亲情电话,亲情视频、建立学校联系卡制度。通过联系卡,学校定期与家长联系,汇报学生学习生活情况;通过亲情电话架设了他们与家长之间沟通的桥梁;通过电脑视频可以让孩子看见自己的父母。三是注重心理辅导,设置心理咨询室,建立谈心制度,关注心理健康。四是实行点对点帮扶,建立结对帮扶制度。学校全体教师每人负责帮扶2个特殊学生,党员教师重点帮扶,各班选派优秀学生实行“一帮一,一对一”结对帮扶,对他们生活上给予无微不至地关心照顾,在学习上给予耐心细致的辅导。学校在考虑安排及争取社会各界的各种救助名额时,优先考虑他们,让他们感受到社会学校对他们的关爱关怀。对困难教师、重病教师及离退休教师,学校是他们最温暖的家。每逢教师节、春节、以及他们的生日,工会都会发去最温馨的问候,并会组织专班上门问候,慰问。学校工会、团委会充分发挥优势,多次组织教职工开展丰富多彩的文体活动:重阳节举行了老教职工团拜活动;校运会举行了教职工运动会活动,元旦文艺汇演活动,这些活动不但愉悦了教职工的身心、活跃了校园文化氛围,而且还极大的增强了全体教职工的集体凝聚力。学校工会还十分关心教职工生活,关心群众疾苦,经常深入家庭,走访慰问教职工,热情为教职工排忧解难。遇红白喜事,学校必定会安排专门班子人员,倾力协调、组织、安排和解决。对重病教师,学校积极为他们争取社会团体捐款,急他们之所急,积极请求有关部门的支援,极尽所能为他们排忧解难。真正做到人走茶不凉,一个学校一个家。十、全力推进迎接义务教育均衡发展,学校成立强化落实工作领导小组,下设工程刹尾工作督办小组、校园文化建设小组、教育技术装备小组、档案建设小组、环境卫生整治小组、规范办学行为小组、各小组明确职责,明确各个层面的任务,根据时间表周密安排,抓落实,重质量。做到三个明确:明确领导;明确任务;明确目标。力求以最高质量,最美面貌,最优细节迎接省政府义务教育均衡检查。
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