莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,食品卫生有讲究,平安校园人人讲。最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。市特殊教育学校主题班会备课纸授课时间:6.6授课教师:**班级:一年级活动主题:欣赏我自己活动目的:1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。 2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。活动过程:1、找找自己身上的优点,请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿评评小组内谁找到的优点最多。 (学生小组内交流。教师到组内了解情况,并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头)2、评一评,小组内谁找到的优点最多?请各组找到优点的同学站起来。 (各组找到优点最多的起立,教师询问优点有几条)3、你们真棒!能发现自己那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧!4、、我们拥有那么多优点,有那么多长处,愿意在大家面前露一手吗?5、愿意和大家分享成功和快乐的同学,不用举手,请自己上台吧! (学生展示自己的优点:跳舞,唱歌、背诗等等,教师适时称赞,鼓励学生继续努力。)6、同学们真有信心,真能干! 7、朗诵:欣赏自己 也许你想成为太阳,也许你想成为一棵大树。 如果做不了太阳,就做星星吧, 在天空的一角发光; 如果做不了大树,就做小草吧, 以自己的绿色装点希望; 亲爱的朋友,欣赏自己吧! 因为你有比别人更美好的地方。8、教师小结。9、课外延伸: 今天收到的优点贴在自己床头,每天起床后大声地读三遍。特殊教育学校主题班会备课纸授课时间:3.14授课教师:**班级:一年级活动主题:养成正确的读写姿势活动目的:知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。
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