测评,健全师德师风建设的各项规章制度,形成长效机制。要实行师德责任追究和“师德一票否决制”。(二)活动安排1.围绕德行修养、学识水平、育人方法开展“三提高”活动;2.通过家长会向社会征集对学校的合理化建议;3.完善师德考核办法,签订《师德师风建设承诺书》六、活动要求(一)学校成立教育活动领导小组,园长负总责,分工明确。制定出学校《实施方案》和活动安排表。此次教育活动要从学校实际出发,认真学习、梳理问题,要结合社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动进行,并渗透到教育教学中,重在整改提高,完善各项规章制度。领导干部要带头梳理,坚持高标准、严要求、出成果、见实效,不做表面文章,不搞形式,不走过场。(二)学校要及时总结和宣传本次主题教育活动的好经验、好做法和取得的成绩,并通过各种媒体随时通报教育活动每一阶段进展情况,发掘、培养一批先进典型,发掘一批优秀教师事迹,鼓励先进,鞭策后进,推动师德师风建设向纵深发展。(三)为确保教育活动取得实效,活动结束后,学校将召开活动总结大会,对活动进行全面系统的总结,并将学校在活动中的先进典型事例进行推广。附件马山镇崮头小学幼儿园“培育和践行社会主义核心价值观,争做‘四有’好教师”主题教育活动领导小组园长:张衍民副园长:马建军后勤主任:王丹附件2马山镇崮头小学幼儿园“培育和践行社会主义核心价值观,争做‘四有’好老师”主题教育活动宣传口号1.爱就是教育,没有爱就没有教育。2.学高为师,身正为范。3.师德最朴素的认识就是对学生充满爱心。4.以德立教,以德立身。5.教学有路才为径,育人生涯德作舟!6.三尺讲台承载人类灵魂,五尺教鞭指引明天航向7.弘扬中华师德,追求学术创新。8.凝聚正能量,争当好老师。9.爱岗敬业,乐于奉献。10. 严谨笃学,严格执教,教书育人,为人师表。11. 争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心党和人民满意的好老师。
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