,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。主持人:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落,闪耀在五年级的集体中。4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。(1)、讲身边的“活雷锋”故事(2)、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。主持人:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)5、明确岗位职责赞美雷锋精神(1)、明确自己在班中岗位职责,尽心尽力为同学服务。(2)、发扬互助精神,努力帮助同学克服学习生活中的困难。(3)、赞颂雷锋精神。雷锋精神自他产生之日起,几十年来一直放射着熠熠光辉。雷锋精神我们先从以上三点做起,希望雷锋精神能够在我们这一代传递下去并且发扬光大。6、总结。同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次少先队活动课,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。评价激励:我们都是“学习雷锋”好少年,让我们一起把雷锋精神从小发扬光大,让雷锋精神伴随我们生活中的一言一行。活动反思:通过这次主题活动,让学生了解雷锋,了解雷锋精神,使学生学会明礼、感恩、有爱、奉献,教育学生做一名新时期的小雷锋。
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