《学雷锋好榜样-争做美德好少年》少先队说课

旱卡子滩学校杨美娟Р学习雷锋好榜样?争做美德好少年Р说活动背景Р1Р说设计理念Р2Р说活动目标Р3Р说活动准备Р4Р说活动过程Р5Р说活动反思Р6Р一、说活动背景Р雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,他是中国家喻户晓的楷模。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十多年来“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知,它激励着一代又一代的少年儿童的健康成长!Р二、说设计理念Р校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步提升我校校风、学风,增强学生服务奉献的意识,因此,开展了这次“学习雷锋好榜样争做美德好少年”活动。今天,我说课主题是《学习雷锋好榜样,争当美德好少年》,授课中队是三(1)中队。Р三、说活动目标Р本节课要达到两个活动目标:?1、组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。  ?2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,争做美德好少年。Р四、说课前准备Р我和队员们共同完成了本次活动课的课前准备。?学生:收集相关的雷锋名言名句、搜集故事,有关雷锋的诗歌、学唱雷锋歌曲。?辅导员:雷锋生平介绍微视频、有关雷锋的歌曲。Р1.唱雷锋Р2.说雷锋Р3.寻雷锋Р4.夸雷锋Р5.议雷锋Р本次“学习雷锋好榜样,争做美德好少年”由五大环节组成;Р五、说活动过程Р学习欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》Р人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。? ——雷锋Р组织学生收集关于雷锋的各类材料Р学生展示各类关于雷锋的材料