0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对161、教学是( )A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动162、教学具有教育性的规律,最初是由教育家( )提出的。A、杜威B、赫尔巴特C、孔子 D、夸美纽斯163、教学的中心环节是( )A、引起学习动机 B、巩固知识 C、领会知识 D、运用知识164、教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是( )A、演示法 B、实验法 C、练习法 D、讲授法165、在理论上论证了班级授课制的教育家是( )A、杜威 B、赫尔巴特 C、孔子 D、夸美纽斯166、课的类型按任务一般可分为( )A、讲授课和复习课 B、单一课和综合课C、讲授课和实验课 D、理论课和实践课http://ks.167、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?( )A、直接经验 B、间接经验 C、生产经验 D、生活经验168、我国古代的《学记》中说,"学不躐等",这体现了下列哪个教学原则?( )A、巩固性原则 B、因材施教原则 C、循序渐进原则 D、启发性原则169、我国古代《论语》中提出,"不愤不启,不悱不发",这体现了下列哪个教学原则?( )A、巩固性原则 B、因材施教原则 C、循序渐进原则 D、启发性原则170、我国古代的《学记》中说,"不陵节而施",这体现了下列哪个教学原则?( )A、巩固性原则 B、因材施教原则 C、循序渐进原则 D、启发性原则171、教学方法是指为完成教学任务( )A、教师教育学生的方法 B、教师指导学生学习的方法C、教师讲授课程的方法 D、师生共同活动的方式172、上课是整个教学工作的( )A、中心环节 B、起始环节 C、终止环节 D、一般环节1