_____填空题(每空2分,共40分)《指南》中社会领域有 和 两个子领域。科学领域有两大内容:__________和_________。《指南》中艺术领域的子领域有和。《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由和两部分组成。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成和的重要阶段。幼儿的语言能力是在的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿 、 、并能得到积极回应。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、___________、___________和是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。幼儿做错事时要冷静处理,不________,更不能________。判断题(每题4分)《指南》在目标部分别对3~4岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。()对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。()5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和()幼儿每天的户外活动时间一般不少于3小时,其中体育活动时间不少于1小时。()《指南》中艺术领域有3个子领域,健康领域有2个子领域。()简答题《指南》的目标和核心是什么?(10分)在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?(10分)案例分析(20分)小班张老师与大班的刘老师在一起议论《指南》的内容。张老师说:‚啊,你看,《指南》社会领域要求你们大班‘活动时能与同伴分工合作’,我们小班还没有这要求,再过两年我们也要培养‘合作’了。大班刘老师说:‚9月份开学后,我就会让小朋友在游戏时分工合作的。请你结合教学实际及《指南》精神对此案例进行分析。
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