理服务医院工作标准》。2.掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3.掌握职责制度、主管护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件的书写。4.掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5.应急能力,熟练掌握神经科各种应急预案。6.开展教学、查房、科研工作、组织学习新知识、新业务。7.掌握常见疾病的救护流程如:颅脑损伤、脑血管病等8.学习医院下发的制度常规《管理手册》《疾病护理常规》《护理操作规程》。三、培训计划1.做好上岗护士带教工作,协助护士长做好管理工作。2.每月按时参加科室组织的1次护理业务学习。3.每季度进行一次实际操作考核。4.按时参加医院组织的业务学习,三基理论考试和技术操作考核。5.按时参加核心制度,相关法律知识,护理应急预案的学习并考核。6.鼓励自学,并做好相关笔记。四、具体操作培训第一季度:徒手心肺复苏、呼吸机的使用、输液泵的使用技术。第二季度:心电监测、电除颤、口腔护理技术。第三季度:吸痰技术、晨间护理、晚间护理、翻身护理。第四季度:生命体征的监测、氧气吸入、协助进食。感染性疾病科医师“三基”培训计划1.基础理论方面系统阅读本专业有关论著和书刊,结合本科日常医疗工作,巩固解剖、生理、病理及药理学等基本理论知识,能鉴别常见病、多发病及各种急危重症的诊断并掌握其处理原则。2.基本知识方面熟悉本科有关常规制度和各种操作、诊疗常规,明确职责,能及时、完整、准确、清晰地书写病历和各种医疗文件,掌握检查的基本步骤和方法,熟悉与本科有关的各种物理学诊断。常规检查、常用功能检查项目的临床意义。3.基本技能方面正确训练掌握危重症病人的急救技术,如肺结核并咯血、肝硬化、上消化道出血、肝性脑病、中枢神经系统感、呼吸衰竭、心力衰竭、休克、多器官功能衰竭、AECOPD、重症肺炎等技术,在上级医师指导下进行各种特殊检查和基本急救技术操作。
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